Erfahrungen

Die mit diesem Projektansatz gemachten Erfahrungen belegen, dass die Schüler:innen durch die mit dem handlungsorientierten Ansatz verbundene Aktivierung einen erheblichen Zugewinn an Lernerfolgen erleben. Dazu kommt die Erfahrung von Selbstwirksamkeit und der Bedeutungszuwachs der eigenen Meinung in der gesellschaftlichen Diskussion. Nicht zu vergessen ist die Entdeckung von Talenten, die im normalen Schulalltag oft verborgen bleiben, oder dort nicht gefragt sind. Diese Erfahrungen wurden in vielen Projekten sowohl von den Referenten gemacht als auch von Lehrern berichtet.